よかよかんずのちえちゃんが、
〇△□の物語のワークで気づいた
小学校５、６年生で捨てたもののお話。
※ちなみに、よかよか学院では
小学校３、４年生のあり方がその人の本質
小学校５、６年生は親の社会性のコピー
を表しているとお伝えしています。
＊＊＊
私の見えたもの。
真ん中の3人は家族で、周りにもたくさんの人がいる。
そしてみんな笑顔だ。
周りは宇宙のようにどこまでも広い。
それを両手で持ってるのが私。
四角の中に書いた旦那さんの絵から書き始めたんだが、なぜか泣けてきた。笑
私は彼が笑顔だと嬉しい。
何度もこの絵を書いているけど、このタイプは初めてかいた。
(ばななせんせいが皆さまの絵を見て何係か提案をします。
そしてその係で『自分を幸せにすること、まわりを幸せにすること』をプレゼンをします。)
私は えがお係。
悩みました。
笑顔なんて意味がない。
笑顔なんて1円にもならない。
笑顔なんて役に立たない。
そんな声が聞こえてきます。
笑顔
私を幸せにする事
まわりを幸せにするする事
ずっと頭をぐるぐる。
私の笑顔は、
私が幸せを感じた時に自然にでてくるもの。
と、言うことは、
私が笑顔になる時は幸せを感じているということ。
じゃあそれは、周りを幸せにするの？
。。。
するな。。
うん。
してるな。。
この流れを何周も周り、確信を得る。笑
そしてプレゼン。
何を話したかちゃんと覚えていないのですが、
上に書いたようなことに加えて、
損得なしに。思いを伝える。
そして 見る。
これが、私がお母さんを大切にしたいから捨てたものでした。
だからって、お母さんを恨むのは筋違い。
もう、この時点で捨てたものを見つける事ができた。
偶然にもこの日は 母の日 。
最後は自分のお母さんにお手紙を書く。
また書きながら涙。
私はママが大好きなんだ。
当日の朝、
私は旦那さんとお金を巡って対立モードだったけどね。
拾い集めたこの言葉たちを胸に向かいあったら、
対立モードなんてなくて、
旦那さんに感謝の気持ちすら湧いてきて、
ごめんなさいも素直に出てきた。笑
半日ほどのイベントでこのリターンです。すごいとおもいませんか？？
いや、まじすごいんです。
これをもう少し深く分かち合う連続講座があり方スクールです。